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说说我了解的各种补习班

发布时间:2019-07-13 11:25     作者:志逺高考补习学校

暑假期间,各种补习班又成了学生、家长、老师关注的焦点了,烧钱的是家长,赚钱的是老师,受折腾的是夹在当中的学生。

长春高考补习
 
补习班真的有必要上?补习班真的管用?补习班真的赚钱?补习班为什么被家长诟病?
 
这么多年来,我经历过的补习班也有一些,把我接触的各种补习班情况先说一下:
 
1、自己参与过补习班。
 
2、给小孩报过补习班。
 
3、有亲戚在开办补习班。
 
4、听亲朋好友乡邻讨论过补习班
 
下面再来讨论讨论一下上面的各种疑问:
 
补习班真的有必要上?
 
首先,我要说,上不上补习班要看学生自身的学习状态和兴趣。
 
当年在浙江某地打工,业余时间找了一家作文补习班帮忙。时间略久,就看出来一点点端倪了。
 
作文成绩好的,老师免费拉他来上课,尤其是在补习期间能在报刊上发表作文的,可以对外作为补习班业绩对外宣传。能免费参与补习,家长也乐意,学生反正是学,也无力发声。加之基础本来不错,补习任务轻松完成,补习不补习他的成绩都不差。老师放心,家长也放心。
 
那些作文基础差,作文能力实在不行的,或者因为性格不好,生性调皮,无心学习的学生,其实就是培太子读书,替家长烧钱,给老师赞助,再怎么补习,一周短短的几节课,总是不得作文要领,进步不明显,或者说根本没效果。补习老师其实就是相当于假期带小孩玩了。
 
当然,也有那些中不溜秋的,比较听话,又想学习的,相反,老师乐意指导,一学期下来,写作兴趣大增,作文方法也得到指点,进步很明显。这一群体就是补习班最大的受益者。
 
所以,要不要补习,要怎么补习,家长要对自家小孩全面评估再决定如何报班,怎么补习。做到有的放矢,学习效益最大化。
 
当年,看到自家小孩画画的兴趣挺浓。于是有心给他报一个美术班,上了不到一周,小孩完全没有去的兴趣了。我忍不住去培训班了解了一下,看了一下小孩的画作。立马明白,我做了一件相当错误的事,帮助他扼杀了从小就喜欢的画画爱好。
 
老师培训的完全就是中规中矩的那种院校考级的内容,和我想要的要求相差万里。我并不是要求老师训练那些术方面的东西,对一个五岁的小孩,我要的是培养并激发保持小孩的想像力。这才是我最看重的,也是我最希望小孩能保持的那种童心和童真。结果一个星期之后,小孩再也不愿意拿起画笔,随心所欲的表达自己丰富的想像力了。(这是我的失误。)
 
小孩补习班真的会管用?
 
我要说的是,因人而异,盲从也许适得其反。
 
自家小孩自从小时候因为上面所说报美术班被扼杀美术兴趣之后,我一直对报各种补习班比较谨慎。但上高中之后,(注意,是普通高中)成绩一起处于追赶式上升状态,比较欣慰,没有另外花钱上重点高中。但数学和英语一直进步不明显,可能是方法和基础原因,分析之后,听众亲友建议,通过关系找到本班任课老师,每周一次一对一补习,高二下学期之后,成绩就达到班级前十至十五名状态。
 
为什么要找本班任课老师补习?老师知道学生的学习状态,可以随时点拨,可以发现问题,课外马上给予指导,有针对性。时间略久一点,效果立显。小孩信心提增也是重要的一面。
 
信心树立,基础打好之后,小孩进步明显。当然最后结果,家长,小孩,老师都满意。不再细叙。
 
所以,对补习班的事,要客观的看,不能一概而论,市场有需求,就应该去满足学习的需求,单纯的用行政命令去否定去压制,并不能真正解决问题。
 
家长花钱老师赚钱的补习班,谁更需要补习班?
 
参加补习班确实很花钱,一点也不假。以小孩补习高中数学和英语为例,一节课2小时,200元。每周一次,一周就要花400元,一个月要花1600。一学期下来要7/8千了。如果有效果,能承受的话,该花的也得花。因为对提高小孩竞争力有益。
 
在十八线小县城,说真的,这笔费用也不是个小数目了。如果不认可知识的价值,不认可老师的劳动,可以不用花这笔钱。
 
以我了解的,当时(2017年)帮自家小孩补习的两位老师,工资一个月不到3500,皆是一家三口,家属并没有固定工作,偶尔要支助一下老人。也许通过补习这种形式,可以让经济状况有所提升。我觉得这是合理的劳动报酬,应该予以承认。
 
以我了解的另一老师朋友的情况,就更困难了,一家六口,两个小孩(双胞胎);两个年迈老人,从农村接到身边赡养;爱人打零工,几近无业。从教20多年,月收入不到4000元。(注:这是2018年的实际情况。如果放在农村,已经可以评上贫困户。)可能是个特例。
 
当然,他通过给小孩补习,可以增加一点收入,缓解一下生活的上窘迫。实在上只能地下通过熟人介绍招生。如果大张旗鼓的开班,估计要被开除了。
 
为什么不放弃这份教职?实际上,已经有私立中学向他发出过邀请,考虑到家庭情况,选择维持现状。
 
再来说另一种补习市场需求端:农村学生和家长更需要一种课外托管形式的补习班。
 
我们所在的小镇为例,青壮年外出务工或就地上班,留守的是爷爷奶奶及小孩,小学的放学时间一般是下午三点多,一般不超过四点。(这个作息时间有点怪,好像城市也是差不多。)
 
老人根本无力辅导小孩学习及作业,于是校外托管之类的补习班也应运而生,主要任务就是帮小孩完成课后作业,当然顺便也照看一下小孩,不至于课后出现让家长担心的安全问题。
 
如果去取缔打压这种机构,就不能满足这种补习需求,我看就违反了正常的消费需求。更不能指责这种培训机构,毕竟就是个农村市场,也算是解决了一点点就业。
 
补习班为什么会遭家长诟病?
 
以我了解的情况,正是因为补习班的钱好赚,市场需求大,在农村没有更多挣钱门道的情况下。部分老师确实在办补习班的时候超出了职业的底线,成为了社会的笑柄。
 
办补习班首先要的是生源,一般情况下,本班学生课外补习自然是属于本班老师的招生范围了。出于对本班任课老师的信任或者是利益关系,家长必然是会尽量在本班老师手头补习。
 
负责任的老师,一般也会尽职尽责按照自己的教学进度给学生查漏补缺,提升学生的学习成绩,毕竟是本班的学生,创收和提高成绩相得益彰,皆大欢喜。
 
但也有让人侧目的情形,有年偶遇一堂兄,其孙在某老师班上,因为离家较远,没有报名参加自己老师的补习班,结果老师布置的家庭之后,给交钱补习的学生打印试卷开小灶,没参加补习的要另外花钱到打印店打印试卷完成作业。家长学生怨不能言。这做法已经是超过底线了,品行不值得一说。
 
当然,类似情况不一而足,也许一传十,十传百,补习班老师的声名就不在了。
 
也许这就是补习班被家长学生诟病的原因所在。
 
当然,以上这些和大城市比起来,人家有各类普通班,提高班,尖子班,超常班,目标班,保过班……划分如此之细,总有一款适合你家的娃。还有各种编程班、奥数班、舞蹈班、美术班、国学班、游学班林林总总的兴趣班让你家长挑花眼。
 
目前为止,还没有漫延到农村,但农村有钱的人也会向城市接轨,把自家小孩送出去花钱见世面。
 
补习市场就是这样的现实。

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